أحيانا لايبلِ طفلك فى الامتحانات جيداً ، فتكون النتائج سيئة ومن هنا تبدأين فى توبيخه والصراخ بوجهه ومعاقبته ولكن هذا أسلوب خاطئ فى التعامل ويؤدى إلى نتائج عكسية ومن الممكن أن يفقد الطفل ثقته بنفسه فعليكِ بتصحيح مفاهيمك.
فكيف تتصرفين بشكل سليم مع ابنك إذا عاد إليك بدرجة سيئة فى إحدى المواد؟
1.اعطى نفسك دقائق لتهدئى قبل أن تتحدثى معه فى.ضعى فى اعتبارك أن درجة سيئة مرة فى العمر لن تدمر مستقبل ابنك ولكن أسلوبك تعاملك مع الموقف فى الدقائق القليلة التالية سوف يترك أثراً كبيراً على تقديره لذاته وصورته أمام نفسه.
2.أخبرى ابنك أنك غاضبة واطلبى منه تفسيراً لذلك. واستمعى له دون مقاطعة. وبعد أن ينهى كلامه اسألى مزيداً من الأسئلة للفهم. فإذا قال لكِ: لم يكن لدى وقت كافٍ، اسأليه: لماذا ؟
3.تعرفى على السبب: هل ابنك لا يفهم جزءاً أساسياً من المادة جيداً؟ لم يذاكر؟ غير منظم؟ وابدئى فى وضع خطة للتعامل مع الوضع. لا تلجئى للدروس الخصوصية كأول اختيار وكعلاج لكل المشاكل.
4.على الرغم من أنه يجب ألا نقارن بين الأطفال، حاولى بشكل غير مباشر معرفة مستوى درجات زملائه الآخرين بالفصل لتعرفى هل المشكلة خاصة بابنك أم أنها مشكلة عامة على الفصل كله بسبب عدم شرح المادة جيداً مثلاً أو صعوبة الامتحان؟
5.تواصلى مع المعلم واطلبى مساعدته واسأليه عن ملاحظاته بشأن ابنك، فقط إن كنت تعرفين حكمته وكنتِ متأكدة أنه لن يسئ معاملة طفلك.
